檢索結果：共10筆資料 檢索策略： "Cognition".ekeyword (精準) and year="109"
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資料儲存的設備從磁碟片時代，發展至光碟片、隨身碟及隨身硬碟等。隨身碟因體積小與隨身攜帶，受到大眾的喜愛，但商品也不斷的推陳出新，不論是在造型或效能上也不斷的升級。市場與通路對於包裝設計傳達的訊息，與…
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近年來在硬體、大數據、雲端運算、物聯網以及神經網路演算法的突破之下，促使人工智慧成為一個新興的話題。以人工智慧為核心的智慧型個人助理已經能夠被嵌入在現今普及的智慧型手機裡面，透過物聯網的應用，智慧音…
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隨著程式語言學習需求高漲，線上程式教育越來越普及，多數的課程模式是教師示範撰寫程式碼並附上程式碼壓縮檔案，再由學生自行觀摩並模仿，然而這樣的學習模式，與傳統的教學模式差異不大，無法將數位學習「以學習…
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資通訊技術的發達，改變人們取得資訊方式，社群媒體已逐漸取代傳統媒體的角色，在COVID-19疫情期間，利用社群媒體的傳播效率，可讓疫情資訊迅速傳播，但同時伴隨錯誤資訊也大量傳遞的風險，正確且適當的資…
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數位化教學源於提升全民資訊素養與厚植國家科技發展，促進偏鄉教育的進步，並輔助補救教學與特殊教育的適性化學習策略，落實我國無距離、時間限制的終身學習之教育目標。注意力缺陷過動症(Attention…
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值此數位時代，學術研究倫理議題越發值得關注。現行的學術研究倫理培訓課程常以講述式教學的講座、工作坊行之，並以單次測驗評估研習人員的學習成效。為增進學術研究倫理的學習成效，本研究針對初入研究殿堂的博、…
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本研究主要探討網路搜尋情境中，圖/文認知風格與自我效能對圖/文線上搜尋品質、視覺/文字素養表達與學習表現之影響。本研究對象為108位修習國文課程的九年級學生，並採用質與量的研究方法進行統計分…
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數位學習在地理教學上具有許多優勢，比起以往面對面的講述式課程，網際網路提供了多媒體、地理資訊等等資源。由於Covid-19的流行，更是有許多學習場域被迫轉移至遠距進行，這種無預警的轉型都為學習者帶來…
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本研究主要探究在數位學習環境中，認知失衡、學業情緒(困惑與焦慮)、自我效能、問題解決策略及學習表現之影響。由於目前只有非常少數研究建議西方臉部困惑與焦慮情緒，但至今仍未有華人之學業困惑與焦慮情緒之相…